简述环境创设的注意事项。

幼儿的学习一定要借助具体的情境、具体的事物，使幼儿在参与、探索和交往的过程中学习。这表明幼儿园课程实施应具备的特质是

• A、全面性、启蒙性
  
  

• B、生活性、浅显性
  
  

• C、整体性，综合性
  
  

• D、活动性，经验性
  
  

幼儿园课程建设的起点是确立正确的

• A、课程目标
  
  

• B、课程内容
  
  

• C、课程理念
  
  

• D、课程评价标准